重庆青少年素质教育基地，重庆护航拓展训练有限公司是一所针对青少年行为矫正、心理辅导个性化素质教育机构,拥有多媒体教室、文化课辅导室、心理咨询室、篮球场、足球场、塑胶运动场、消防演练室、地震演练室、学生食堂、图书馆、文化长廊、宿舍、农业实践基地等，校园环境优雅，健全的师资管理体制，严格按照章程发展规划，建立了军教、教务、行政、财务、后勤等管理机构，配备有长期稳定的大专以上和相关专业教育教学经验丰富、业务能力强、有责任心的教师队伍。
重庆青少年素质教育基地，怎么解决青少年早恋
一、孩子方面
认识到正常异性交往的好处和早恋的危害性，并学会怎么与异性交往。
孩子应该认识到正常的异性交往是非常必要的。不提倡早恋并不是不提倡男女生正常的交往。正常的异性交往可以使得男女生在智力、情感、个性等方面得到互补，使得男女生取长补短、互相帮助、互相影响，都能得到全面的发展。而且由于“异性效应”，能够使得学习效率提高，班级关系融洽。但是很多学生不能很好的把握“友情”与“爱情”的度，也不能区别友情和爱情，容易把友情或者是好感当成是喜欢和爱情，发展成了早恋。因此学生应该学会怎么与异性正常的交往。
二、家庭方面
1、家长要对早恋有一个正确的认识，提前预防。
家长应该认识到早恋是这个阶段发生的普遍性的问题，说明孩子在生理和心理上正在不断成熟。既然这是一个正常的现象，那么家长在处理的时候才能平心静气地跟自己的孩子谈话交流，进行正确的引导。而不是一听说孩子早恋了就暴跳如雷，然后粗暴的让孩子与对方分手。另外家长要经常给孩子讲一些由于早恋而走向下坡路的例子，经常跟孩子谈心，讲讲自己当初的恋爱，跟孩子多谈谈感情的问题，这样孩子在出现了感情问题时就会向家长咨询，以便于正确的引导。
2、正确的引导是关键。
作为家长如发现自己的孩子确有早恋现象，一定要平心静气地劝阻引导，通过耐心细致的思想工作，消除他们的心理负担，向他们讲明早恋的危害和严重后果，尤其是女孩子的家长，更应小心谨慎地帮助女孩，以减轻其心理压力，唤起她们对远大理想的追求和成才意识，这样才能帮助她们走出情感的误区。另外应该学会换位思考,应该以平等的朋友身份,将自己的人生经验传授给他们,供他们参考。
3、为孩子提供一个舒适、温馨、充满爱的环境。
因为很多调查证明孩子在家庭里面缺少应得到的爱，就会转向别的人去寻求安慰，这也是导致早恋的原因之一。
三、学校方面
1、预防早恋是关键。
重庆青少年素质教育基地，早恋一旦发生，解决是不容易的，因为感情一旦发生要想再控制是很难的，而且危害已经产生了，是没有办法弥补的。所以预防才是关键。如何预防呢?我觉得可以从下面的方式来做。①首先在学生进入中学阶段时，老师或者学校的德育处应该给学生讲清楚早恋的危害，老师要通过各种方式让学生们对早恋有一个清醒的认识，如开展主题班会、讨论会、辩论会、请一些有早恋经历的人来以自己的亲身经历来谈一下早恋、写作文等等多种方式。学生没有产生早恋倾向的时候就能认识到早恋的危害，就会很谨慎的处理自己的感情问题。②老师应该鼓励男女生之间的正常交往，并且交给他们交往的技巧以及要把握的分寸。③班级和学校也要经常组织各种男女生共同参加的活动，促进男女生之间的了解，打破神秘感。④学校应该制定相关的规章制度。对于学生之间朦胧的早恋,学校需要进行思想引导,心理辅导;但对公开的亲昵行为,学校完全可以理直气壮地管。明确告诉学生在公开场合的“亲密接触”,有碍文明环境观瞻,也是对别人权利的侵犯。
2、及时发现早恋的迹象。
早恋期间的学生一般有下列几种表现：(1)讲究打扮和发型，在异性面前表现失常;(2)上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势;(3)沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动;(4)出现不正常的交往或来往书信明显增多。如果出现了这些情况，作为德育工作者，既不能不闻不问，也不能小题大做。应根据学生的不同的个性特点实施不同的教育方法，有的需进行个别的谈心教育，寓教育于谈心之中;有的只需通过适当形式的“暗示”教育;有的则需要进行悄悄地说理;有的还需要进行个别的有说服力的批评。
3、教师要转变观念，并且要有正确的态度和处理方法。
许多教师对早恋不能接受和容忍，一旦发现就很粗暴的干涉，使得学生非常地厌恶和反感。教师应该认识到早恋是一个青少年发展中不可避免的现象，要有正确的方法和态度。当发现有些男女学生之间交往密切时，一定要先分清他们之间的交往是一般交往还是早恋。事实上许多男女学生间的交往只是正常交往，并无恋爱动机，如果对他们胡乱猜疑，动不动就扣上早恋的帽子，反而提醒了那些纯真的孩子而弄假成真。但如果发现他们确有早恋现象，作为教师一定要冷静、慎重地对待他们，理解他们的纯洁情感，尊重他们的人格，帮助他们具体分析早恋的原因，指出他们恋爱的盲目性，教育他们正确认识早恋对学习和进步甚至身心带来的危害，帮他们树立正确的性道德观念及远大的理想，引导他们回到集体和同学中来。
重庆青少年素质教育基地，我们秉承“改变一个孩子，幸福一个家庭，和谐一方社会”的教育理念，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁，成为广大青少年进行行为习惯矫正和心理辅导。
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